外国语学院修建生长效劳平台增进学生党员学习教育新常态
文章泉源：外国语学院 作者：张悦 审核：任金晶 2015-03-27
为充分验展学生党员的先锋楷模、党支部的战斗堡垒作用，一连推进学生党员先锋工程的深入开展，外国语学院党总支以周全提升专业、学业、就业为党员教育作育的宗旨，修建“一馆一册一组”学习生长平台和“我帮扶促前进值好班”党员效劳平台，强化党员效劳，助力党员生长，形成学生党员学习教育新常态。
“一馆一册一组”——党员学习促生长
外国语学院建设 “党语心读”微型图书馆、学生党员生长手册以及旅游翻译宣传组，多渠道周全打造党员学习生长平台。
“一馆”——“党语心读”微型图书馆从去年建设以来，受到普遍的认可和接待。许多党员体现应该多读好书，尤其在理论学习方面受益匪浅。微型图书馆开放理论学习书架，聚焦理论经典，让学生党员实现理论自主学习。另外，还团结爱国主义教育、时政时势热门，将理论学习与专业实践相团结，相继开展了外语看两会、热门热词翻译讨论会等运动。
“一册”——《学生党员生长手册》自2012年体例推行以来，纪录党员学习生长的目的和历程。在《手册》“生长大事记”中纪录学生们的理论学习文章和心得体会，现在共有346篇。另外，团结《先锋——学生党员学习实践纪录手册》，纪录学习培训与实践内容213篇，配合深入推进党员先锋工程。并以两本手册作为党员理论学习评优的审核依据，年尾评选理论学习优异小我私家。
“一组”——旅游翻译宣传组主要是学生党员驻足英语专业、走进下层、效劳群众的实践载体，在与门头沟雁翅镇苇滋水村党支部共建的三年中，为苇滋水村制作双语旅游宣传片和旅游宣传书页。学生党员们通过这个实践载体不但充分使用了自己的专业优势，也提升了效劳下层的水平。
“我帮扶促前进值好班”—— 党员效劳践允许
“我帮扶促前进值好班”学生党员效劳平台包括“我帮扶促前进”联系人制度和“我为群众值好班”党员值班制度，充分验展学生党员先锋模范作用，效果好。
“我帮扶促前进”联系人制度，即每个学生党员作为联系人，联系一个班级、一个宿舍、一个重点学生，携手结对帮扶，实验先锋帮扶妄想。通过配合起劲，联系人制度初见效果。通过对上学期的学业剖析数据显示，75%的被帮扶同砚绩点提高，其中16人通过专四考试，学院整体专四通过率抵达70%以上。同时学院缺乏格率下降24%，学业难题学生同比下降46%。
三年来，“我为群众值好班”党员值班制度，着重在就业、留学、考研，充分验展结业生党员的优势特点。以2014年为例，学生党员共效劳174天，1144小时。据统计60%的学生党员签署就业协议，40%出国升学。
为包管两个平台的有用运行，学院依据《学生党员审核细则》在党支部内部从帮扶效果、值班绩效、理论学习、组织纪律、评奖评优等多个方面举行党员评媾和总结表扬。
外国语学院党总支始终以党员学习生长平台促建理论学习、党性修养，以党员效劳平台强化党员效劳意识、提升效劳本事，并逐渐构建学生党员施展先锋楷模、模范带举措用的长效机制，形成学生党员学习教育新常态。
