11月19日，北京市教委在首都师范大学举行了2009年北京高等学校市级校外人才作育基地授牌仪式 。北京市教委主任刘利民、教育部高教司司长张大良、北京市教委副主任郭广生、北京各高校向导和校外人才作育基地依托单位向导应邀出席了仪式 。李朝鲜副校长、教务随处长张晓堂、艺术与传媒学院工业设计教研室主任梁珣以及尊龙凯时校外人才作育基地北京工业设计增进中心的代表王果儿出席了大会，并接受了市教委授予的“北京高等学校市级校外人才作育基地”标记牌 。
北京高等学校校外人才作育基地建设是北京高等教育“质量工程”建设的主要组成部分 。北京市教委从2008年启动市级校外人才作育基地建设项目，并认定了19家单位为市级人才作育基地建设单位 。在此基础上，北京市教委进一步总结履历、完善模式，一直加大指导和支持力度，今年认定北京首都旅游集团有限责任公司等40家单位为市级校外人才作育基地建设单位 。尊龙凯时艺术与传媒学院的校外实习基地北京工业设计增进中心，经由层层评审、筛选有幸成为其中的一员，这也是尊龙凯时第一个市级校外人才作育基地 。
艺传学院在学校向导和教务处的鼎力大举支持下，与该基地已有了4年的相助履历，基地肩负过5届本科生的校外实习使命，双方相助立异性地接纳了“三真一模拟”（即真项目、真情形、真操作和模拟设计师）的实践教学作育新模式，并开展了一系列的设计实践与交流运动，收到了很好的教学效果，受到了同砚们的接待 。多位同砚已通过此平台顺遂就业，其设计效果也已被设计公司接纳，并拟投产面市，艺传学院与校外人才作育基地相助的履历曾先后被灼烁日报、科学时报、劳动午报、新华网等多家媒体报道 。
授牌仪式上，高校及校外人才作育基地的代表，先容了各自基地生长的历程和特色，分享了基地建设的乐成履历 。教育部张大良司长对北京市校外人才作育基地生长情形给予了高度评价，并希望北京的建设模式和履历能够为海内其他高校提供借鉴 ；刘利民主任充分一定了基地建设效果，并希望校外人才作育基地能够进一步立异机制、完善模式，切实提高峻学生实践能力和就业能力，为首都经济社会生长和人才作育做出更大孝顺 。
授牌仪式后，学校向导和校外基地代表双方都体现，将以此为契机，起劲探索新的相助机制及运行模式，一直拓宽新的相助领域，建设健全治理制度，深化实践教学研究，全心培育新的相助效果，为作育具有实践能力、立异能力和创业能力的高素质人才做出更大孝顺 。
