为落实立德树人基础使命 ，推进学院课程思政建设 ，挖掘专业课程德育内在 ，实现知识教授与价值引领的有机统一。经济学院起劲响应学校招呼 ，于12月4日上午 ，在良乡校区举行“2024年经济学院课程思政优异西席教学角逐”。经济学院党委书记吕良、执行院长詹新宇、学校教务处副处长熊科出席角逐。副院长牛晓燕、金融系主任李飞、商业经济系专业主任李丽、危害治理与包管学系杨建海、国际经济与商业系副主任左思明担当角逐评委。角逐由经济学院刘倩颖主持。
詹新宇致开场辞 ，他向与会向导、评委和参赛西席们对学院教学运动的支持与起劲加入表达谢谢。他强调应牢靠树立“三全育人”理念 ，即全体教职员工 ，在人才作育的全历程 ，实现所有课程的思政教育融入。他谈到 ，课程思政应细微至教学的每个环节 ，以润物细无声的方法启发、指导学生。他希望先生们通过角逐引发教育教学立异动力 ，一直提升课程思政建设水平。
熊科在讲话中指出 ，课程思政是立德树人的要害环节 ，对作育具备家国情怀和使命继续的立异型人才至关主要。组织角逐旨在施展主渠道、主阵地、主课堂作用 ，培育学生喜欢的“课程思政”优异西席 ，引领西席们将价值塑造、知识教授和能力作育一体意会 ，为专业西席开发思政教育新途径搭建相互交流和学习的平台。
吕良在讲话中强调 ，提升政治站位与深化课程思政实践的主要意义。他指出 ，高校基础使命是立德树人 ，西席是人才作育的主力军。他勉励青年西席们应团结自己的学科特色 ，深入挖掘各门课程蕴含的思政主题和所承载的育人功效 ，在课程专业知识教授历程中 ，塑造学生的社会主义焦点价值观 ，资助学生作育健全人格。
经济学院共有14位西席加入本次教学角逐 ，他们通过精彩的教学设计和生动的课堂展示 ，体现了优异的育人意识和责任心。运用案例导入、多媒体展示、提问互动、教学道具使用、动态图和板书等教学手段 ，将思政教育元素自然、巧妙地融入到《国际税收》《经济史》《政治经济学》《公司金融》《中国对外商业概论》《社会包管学》《包管科技》《财务学》等课程教学当中 ，指导学生思索国家生长与小我私家生长的关系 ，教学思绪清晰 ，展现出优异的理论功底和精神风貌。
评委们对参赛西席的体现举行了充分一定 ，并提出中肯建议。评委们指出 ，西席们应更清晰区分课程思政与思政课程 ，团结课程特点 ，优化思政主题元素选择和设计；可通过案例教学增强课程吸引力 ，善于运用数字化教学资源 ，增强与学生的互动 ，强化育人效果；西席们应增强研究 ，从国家层面、社会层面、学生层面找准切入点做好课程设计 ，注重引发学生的情绪 ，提升课程思政的亲和力和熏染力等。
牛晓燕举行运动总结 ，她对参赛西席们对课堂教学、课程思政和人才作育的重视体现谢谢。西席们展现出的优异教学风范 ，为学院培育校级课程思政优异西席涤讪了坚实基础。
在学院向导、专家评委和参赛西席的鼎力大举支持下 ，2024年经济学院课程思政优异西席教学角逐顺遂竣事。经由现场评分 ，推荐杨琼、韩璇、杨晓婷、张琳、徐芬、王雯、王倩七位西席为学�？纬趟颊乓煳飨� ，并推荐杨琼、韩璇、杨晓婷、张琳四位西席加入学�？纬趟颊乓煳飨鋈�。
学院将进一步为推荐进入校赛的西席提供有针对性的教学指导 ，一直提升学院课程思政建设水平 ，致力于作育具有社会责任感和立异精神的新时代优异人才。
