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“商院红+红领巾”,商学院组织党员赴花园村小学开展大中小思政一体化共建

为深入学习贯彻习近平文化头脑和党的二十届三中全会精神,落实立德树人基础使命,商学院组织研究生党支部立异党建教育形式,立异构建“古板文化根脉+红色基因铸魂+商业文明赋能”三维育人系统,以“学、教、思、行”四维模式,为小学生献上一场头脑深刻、内在富厚的知识盛宴,彰显了青年党员在新时代思政教育中的先锋作用,为作育堪当民族再起大任的时代新人孝顺了青春智慧 。

赵耀和王得辰同志以二十四节气为切入点,生动展现立春、雨水、惊蛰等节气意象,以情境教学指导孩子们感知自然之美、感悟文化之韵,引发同砚们对中华优异古板文化的热爱与兴趣 。

两位党员将课堂化作历史舞台,向导孩子们重温抗战时期的峥嵘岁月 。通过讲述中国民主政团同盟建设的故事,以意见意义问答和情境模拟再现模式,指导学生深刻意会抗战精神、爱国主义和民主团结的时代意义 。

本次课以钱币演变、商艺为起点,融入凯恩斯理论、马克思信用制度的简述,并连系树立准确款子观与红色老区商业化传承革命信心的解说,构建起学生的经济头脑框架 。

三次课程循序渐进,组成螺旋上升的教育链条 。从文化启示到精神洗礼,再到价值塑造,三者相辅相成,体现了思政教育的系统性与立异性,为新时代“大思政课”建设注入了鲜活实力 。

此次活动突破古板教学藩篱,综合运用情境教学、案例教学、互动教学等多种形式,将理论知识与历史文化、生涯实践深度融合,充分引发学生学习热情,实现知识教授、价值引领与能力作育的有机统一 。

商学院党委高度重视与花园村小学相助,立异构建“大中小学协同育人”机制 。学院党委副书记张悦与花园村小学张蓓主任就“商院红+红领巾”共建项目深入交流,双方就大学生助力小学生构建多元教育课堂告竣多项相助共识,以“专业赋能+意见意义教学”模式,推进古板文化传承、红色基因培育和商科知识启蒙教育,打造特色素质教育新范式 。现在学院已组建36人学生党员自愿者团队担当讲师团,构建三维育人系统,探索大中小思政一体化新路径 。

作者:商学院

编辑:吴慧中

审核:王远芳

审定:张倩



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