公克迪 ，男 ，中共党员 ，副教授 ，博士 ，硕士生导师 ，现任尊龙凯时国际经管学院国际旅游治理系主任 ，国际经管学院党委纪检委员 。2006年7月来校事情 ，先后任教于传媒与设计学院广告系和国际经管学院国际旅游治理系 。曾获得校优异西席、校年度审核优异、学校就业先进小我私家、学院优异班主任等声誉 ，近年来共主持国家社科基金项目1项 ，加入国家级和省部级课题6项 ，出书专著3本 。2022年被评为尊龙凯时优异西席 。
乐于贡献 ，扎根教书育人事情
公克迪到校事情十余年 ，事情兢兢业业 ，任劳任怨 。始终本着“我是革命一块砖 ，那里需要往哪搬”的宗旨去切实推行社会主义高等教育事情要求 。尤其是在专业面临主讲西席数目缺乏和新开课的情形 ，使用自己的复合学科配景 ，组织撰写《广告统计与数据剖析》《旅游市场调研与剖析》《旅游品牌治理与运营》等多门新开交织课程教学纲要并担当主讲西席 ，有用缓解了专业建设领域的阶段性难题 。
公克迪在实践教学方面效果斐然 ，任教至今 ，指导学生加入天下大学生广告艺术大赛、中国大学生广告艺术节学院奖、中国大学生公共关系创业策划大赛、天下高校商业精英挑战赛等学科竞赛 ，共获得天下一二三等奖合计33项 ，优异奖和入围奖50余项 ，作育出多届能够理论联系实践、产学研相团结的优异学生 ，获得用人单位和深造院校的一致好评 。
不忘初心 ，以优异共产党员的标准严酷要求自己
作为拥有近二十年党龄的中共党员 ，公克迪不忘初心 ，始终切记使命 ，以高校西席党员的高标准严酷要求自己 ，本着“立德树人”的规则和准绳 ，始终以谆谆教导、耐心仔细、不辞辛勤的态度去资助学生 ，解决学生现实难题 ，并使用自己的交织学科配景和专业优势 ，在《旅游市场调研与剖析》《战略撒播》《战略性相同》等课程授课历程中 ，自动讲党史 ，讲海内形状势 ，潜移默化地对学生树立准确的三观 ，赞许并践行社会主义焦点价值观形成了较大的影响 ，为同砚们生长为中国式现代化新征程的及格建设者和可靠接棒人涤讪了有力的头脑基础 ，提供了优异的政治素质包管 。
关爱学生 ，切实推行班主任职责
2006年至今 ，公克迪先后担当各级班主任 ，他满怀热忱 ，从头脑、学业、生涯的各个角度去照顾首次离家的同砚们 。每届学生报到当天 ，他就走访各个宿舍 ，同每位同砚交流 ，并现场解决宿舍设施故障、生涯用品购置、饭卡充值、课能力取等问题 。在他和各届班委所创立的优异气氛基础上 ，同砚们把主要精神投入到了大学学习和生涯之中 ，取得了优异效果 ，尤其是在担当广告063班主任时代 ，多次为学生组织英语专题向导 ，该班作为艺术特永生班级 ，最终有94%的同砚通过了大学英语四级 ，42%通过了大学英语六级 ，就业率抵达了100% 。
视野坦荡 ，起劲推进学科交织和商科数字化事情
公克迪本科、硕士、博士划分就读于国际经济与商业、广告学、新闻学等专业 ，自身具有交织学科教育配景 ，具备学科交织融合视野 ，自动举行学科交织的思索 ，并在一样平常教学科研事情中加以实验 ，举行了盘算广告学、数智旅游、旅游信息化等领域的学科交织与数字化转型实验 ，作为主要成员加入申报的“策划型原案例开发及其在实践教学中的应用”和“‘数智旅游’人才作育系统构建”划分获得2016年度尊龙凯时教育教学效果奖一等奖和2021年度尊龙凯时教育教学效果奖二等奖 ，主持的“‘文·商·旅融合’视阈下的旅游治理专业课程思政系统建设”项目获批2021年度尊龙凯时教改立项课题 。
体贴年轻西席生长 ，施展传帮带作用
作为专业认真人和党员西席 ，公克迪在一样平常事情中体贴年轻西席生长 ，尤其是当新进西席来校报到后 ，不但体贴他们的生涯 ，还自动资助他们尽快熟悉学校的各项规章制度 ，并起劲举行教学要领、教学技巧、师生关系构建、科研能力作育等方面履历的教授与交流 ，使年轻西席能够迅速融入学� Ｇ樾� ，进入优异的事情状态 ，对学校、学院和专业爆发强烈的归属感 。
2020年至今 ，公克迪所向导的品牌策划实践教学团队和“数智旅游”专业建设团队共包括35周岁以下青年西席6名 ，年轻西席生长迅速 ，在科研效果、指导学科竞赛、教学基本功角逐、教改立项、课程思政等领域效果斐然 ，多次获得国家自然科学基金、国家文化和旅游部、中国国际商业增进委员会、尊龙凯时等各级机关单位的产教融合奖励和课题立项 。
公克迪在校任教十余年始终切记党的教育事情目的 ，以高度的政治意识和使命继续去踏扎实实走好每一步 。同时具备阵势意识 ，坚持高度的政治站位 ，能够从头脑上和行动上驻足学院生长目的 ，效劳学校生长妄想 ，起劲施展自身学科交织优势 ，在商科数字化转型和效劳首都国际消耗中心都会建设领域 ，以及“尊龙凯时‘十四五’时期生长妄想（2021-2025年）”的时代配景和要求下 ，起劲向导旅游治理专业开展人才作育系统刷新和课程思政建设的有益探索 ，为践行“三全育人”伟大使命一直孝顺实力 。
