3月25日下昼 ，学校党委副书记、校长郭建华 ，学校党委常委、副校长徐丹丹带队到经济学院调研指导 ，就学院各项事业生长、学科建设等问题 ，与学院西席代表座谈。学校生长妄想随处长吉涛 ，研究生院院长、学科建设办公室主任毛新述 ，科学研究院人文社科随处长孙永波 ，人事随处长高丽华 ，党政办公室副主任张扬一同加入调研。经管学部主任郭毅、经济学院向导全体班子成员、经济学院西席代表加入聚会。座谈会由经济学院党委书记吕良主持。
郭建华在讲话中指出 ，学校锚定高水平研究型大学建设和“双一流”建设目的 ，各学院要统一头脑、坚定信心 ，围绕学校生长目的 ，深入凝练挖掘学院特色 ，坚持“一院一策” ，走内在式、特色化、差别化生长之路。他对经济学院的未来生长模式予以一定 ，对经济学院学科建设保存的问题举行了深入剖析 ，并就经济学院生长思绪和行动提出详细要求。他强调 ，学院师生要凝聚共识、汇聚协力 ，以学科建设为抓手 ，以科研立异为动力 ，推进研究型学院建设取得新突破：一是要坚定信心 ，树立争创“双一流”的雄心 ，坚持商经学科古板优势 ，做好顶层设计 ，找准特色路径 ，落实生长行动。二是要精准聚焦 ，通过雁阵式模式集聚资源实力 ，以重点突破发动整体推进 ，以局部前进发动全局生长。三是要凝练特色 ，做大做强、充分展示学院的育人特色、学科特色、科研特色 ，以特色强内在 ，以特色促生长。四是要抓好落实 ，进一步理清学院生长使命行动 ，精准到点、责任到人。五是要提质增效 ，一连提升科研的国际化和量化水平 ，起劲推动校际、国际交流与相助 ，产出更多高水平学术效果。六是要分类施策 ，要针对差别西席特点分类治理、分类指导 ，引发西席做事创业的自动性起劲性创立性。郭建华体现 ，希望经济学院作为“一院一策”的样本先行先试 ，下好先手棋、打好自动仗 ，实现学院高质量生长 ，为学校“双一流”建设孝顺实力。
徐丹丹针对经济学院重点事情举行指导。她指出 ，学院有共识、有思索 ，在接下来的行动中要推进三方面事情：在师资方面 ，要关注教研教学 ，建设勤学院西席梯队 ，平衡教育教学事情和学术科研事情的资源分派；在科研方面 ，注重“有组织科研”和“科研有组织”区别 ，将西席分层分类、科研分层分类 ，提高教学和科研的“双轮驱动”效率；在教育数字化转型上 ，协同推进课程、课本、案例事情 ，一连推进新工科、新商科的交织融合 ，施展资源优势 ，为学校“双一流”学科建设添砖加瓦。
经济学院执行院长詹新宇以《“一体两翼”推进应用经济学学科群建设 ，“聚势融合”做好养老金融“大文章”》为题汇报事情。詹新宇院长基于对经济学院各方面现状剖析和主要保存问题探讨 ，就怎样推进“双一流”学科和高水平研究型学院建设 ，提出“一个目的 ，三大重点 ，七项行动”的整体生长思绪：凝练学科偏向 ，“一体两翼”推进数字金融、数字财税、数字经济和数字商业四大�？槭迪盅阏笫缴�；扎实推进有组织科研 ，一直提升科研效果的规模和质量 ，起劲在经济与商科ESI论文揭晓和学科评估等方面实现显著前进；在专业建设、课本建设、作育计划修订、教学历程治理、教改效果培育、招就联动等方面多措并举 ，一连推进育人质量提升。围绕学院下一阶段拟重点生长的“头雁”学科 ，起劲在“四个一”上下功夫：引育一批学术带动人和中青年主干西席 ，办妥一个科研平台 ，建设一个数据库 ，产出一批高水平科研效果。
经管学部主任郭毅体现 ，经济学院生长目的明确 ，未来要进一步凝聚全院共识 ，举行有组织的科研运动 ，关注国家社会重点关注领域的细分赛道 ，实现有针对性、前瞻性的科研。随后 ，学院徐徐、李飞、张正平、周清杰、于明哲、陈丽莉、陈真玲、崔怡、李梦雨等西席代表起劲讲话 ，围绕学院学科建设睁开深入讨论。西席代表们体现“雁阵模式”数字经济学科群的生长略结构合理 ，思绪清晰 ，未来要在相关领域做实做强。同时 ，各人针对相关专业建设和学科研究偏向揭晓看法 ，并就学院科研团队的种种建设需求等建言献策。
随后 ，与会职能部分认真人对学院生长提出建议。吉涛指出 ，学院要秉持优良古板 ，守正立异 ，施展应用经济学科优势历史悠久和规模较大的双重优势 ，敢于争先。毛新述提出 ，学院在施展较量优势、生长重点学科的同时 ，要注重协调平衡 ，将重点建设“双一流”学科和其他二级学科同步妄想 ，协同推进。孙永波强调 ，学院建设历程中 ，学术带动人要继续作为 ，起劲谋划推动重大项目和重大获奖 ，一直激励产出高水平学术效果。高丽华指出 ，学院生长要与学校“工商融合、双轮驱动”的生长理念相团结 ，合理妄想学系设置、有用推动西席转型等问题是学院未来建设的切入点。
吕良总结时体现 ，谢谢学校向导及各职能部分向导一直以来对经济学院生长的重视、体贴、指导和资助！在全校推进“双一流”学科建设和高水平研究型大学建设的新时期 ，经济学院坚决贯彻学校事情要求 ，统一头脑、提高站位、凝聚共识、凝心聚力、在学科建设、科学研究、教育教学才作育、师资步队等各方面做好妄想设计 ，狠抓落实 ，为学校“双一流”学科建设和高水平研究型大学建设孝顺实力！
