张宏建
，本科就读于尊龙凯时前身北京轻工业学院
，随后留校任教
，至今在尊龙凯时事情20余年
。留校加入事情以来
，一直从事电类基础课的课堂教学、实践教学事情
，并一直加入电类基础课程的建设与刷新
。他恒久担当“模拟电子基础”课程的课程认真人
，是“模拟电子基础”、“数字电子手艺基础”、“电路”和“电工学”课程的主讲西席
。他自第一届“天下大学生电子竞赛”最先一直担当历届指导事情
，曾获得“2003年天下大学生电子竞赛优异向导员”称呼、尊龙凯时2012年教学效果一等奖
，多次加入国家课本的编写
，一连四次学评教均在4.9分以上
，以其诙谐滑稽又不失严谨的教学气概
，深受同砚们的喜欢
。

学无止境永攀缘

二十年前
，关于一个刚刚结业的大学生来说
，西席这个职业是生疏的
。教学气概、教学方法是张宏建先生要面临最大的难题
，在最初接触数字媒体手艺等课程时
，他给富有履历的老西席们当助教
，随着老西席一起备课
，听他们授课并帮着修正作业
，下课的时间他总会晚走一会儿
，自动为学生们答疑
，资助他们建设起知识框架
。

在长年一直的坚持学习中
，他一步步完善自己的教学方法
，富厚自己的教学履历
，形成了自己奇异的教学理念“知行合一”
。同事陈媛媛先生说：“课堂上张先生看似轻松的解说
，着实是重复思索斟酌的教学方法的效果
，举重若轻的背后是扎实的基本功底和投入的教学准备”
。谢裕鑫同砚也对此深有体会：“张先生会将死板的理论融入生涯中
，用最简朴生动的语言向我们娓娓道来
。” “作为先生不可被书籍所约束住
，要将学科生长同书内情团结
，给予学生们更为新鲜的知识
。”他是这样说的也是这样做的
，正是由于他一直的学习才华使他的授课同砚科的生长有机的团结起来
，形成他奇异的不被书籍约束的教学方法
。

张先生不但乐于自我学习
，在平时的事情当中
，也乐于资助其他的同事学习
。“张先生是个不藏私的人
，无论哪位同事有问题都会毫无保存的资助
，给我们指导
，”陈媛媛先生这样评价他
，“他还经常与同事分享自己的教学履历
，各人相互学习
，配合前进
，起劲地为学生们提供一个优异的教学情形”
。

默默耕作吐芳香

张宏建先生犹如大大都知识分子一样
，沉稳且谦逊
，“低调”应该是形容张先生最贴切的词汇了
。从教二十年来他默默耕作着
，在学生眼里
， “张先生就是一个‘没长大的大男孩’
，永远都是特别的‘萌’
。”学生俏皮的话语暗含着对他的喜欢
。

质朴、夷易近人是张先生留给学生们最深刻的印象
。张先生云云评价自己： “我的性格较量急
，容易急躁
。为了顺应教学
，我就试图去向其他先生讨教
，和同砚们相同
。通过这些交流
，使教学运动的组织越发顺畅”
。自动化132班谢裕鑫同砚说道：“张先生能轻松的让先生与学生之间的那种原本保存的代沟变得险些为零
，让我们很愿意也很愿意上他的课
。”
，“在专业课眼前
，还不专业的我们有时间会显得那么无知
，甚至是无所适从
。然而张先生却总是激励我们充满自信的面临众多的知识海洋”
。在他的课程上
，他要求自己讲述只管做到“深入浅出”
，拒绝故弄玄虚
，团结生涯实例是学生们越发相识所教授的内容
。

在同事眼里的张宏建先生是责任心的代表
，无论对知识
，照旧对学生对事情
，他都会全身心投入
。“他授课不喜欢那么严酷的按着课原本
，但一定会按妄想按顺序讲
。并且会团结现实的问题来施展
，注重学生的反应
，引发学生的热情
。”陈媛媛先生娓娓道来
，“并且听课的学生越多
，他施展的热情就更高
，历来不会怯场
，有一种挥洒自若的上将风姿”
。

 在备课时
，张宏建先生更是紧跟新手艺的生长
，将大事务引进课堂
，以备学生们能更好的相识知识
，他曾在神九女航天员刘洋在太空授课后
，在数字电子手艺的盘算器课堂教学中团结该实例举行教学
，引起学生极大兴趣
。每次授课前张先生都认真思索教学妄想的内容、速率、深度、课件等都要凭证目今所教班级的接受水平举行实时调解
。

二十栽年龄
，张宏建先生在自己的岗位上默默耕作着
，他见证了学校大巨细小的变迁
，但始终稳固的是他对学生、对事情的责任心
。

愿做灯火引航人

二十年前
，大学即将结业的张宏建先生没有选择研究院而是选择留在了自己的母校
。只由于他关于学生的热爱、关于母校的热爱、关于西席这份职业的热爱
。

采访历程中谢裕鑫同砚向记者说出了这样一个小故事：“有一次他品评几个我们班逃课的同砚
。平时他是个特殊平和爱开顽笑的人
，可是他这次变得特别的认真
。由于对他来说效果不是最主要的
，主要的是历程
。以是他对那几个同砚直接说期末会作废他们的考试资格
，这是我见过的最严肃的他”
。张先生以为
，大学的“目的化治理”关于已经习惯了“被历程化治理”的学生们来说形同虚设
，因此张宏建先生通过严酷考勤来资助这些同砚能够顺遂的完成学业
。

比起上课的严肃
，生涯中的张宏建先生更像是学生们无话不谈的挚友
。谈起生涯中的张先生
，学生们的兴趣越发浓重
，有同砚这样说：“私下我们就像好朋侪一样
，岂论学习照旧生涯都会聊
，良师益友就是用来形容张先生最适合的词汇
。”尚有同砚这样说：“有的时间和张先生谈天经�
；岜�‘吓到’
，他懂的网络词汇比我们还多
，堪称网络达人！”采访历程中
，张先生也用诙谐滑稽的话语引来了阵阵笑容
。学习上的师长
，生涯中的知己
，张宏建先生犹如灯塔一样平常
，引领着学生们一直前行
。

二十年弹指一挥间
，西席的事业是通俗的事业
，但伟大只有寓于通俗之中
，才会彰显人生的漂亮
。也许有人会以为作为一名西席没有生长没有财产
，实则他们并没有明确西席的真正寄义
。一名优异的人民西席会把学生放在首位
，张宏建先生正是云云
，比起获得的奖项他赢得的更多是学生们的尊重以及遍布天下各地的“桃李”
。

印度诗人泰戈尔说过“花的事业是甜蜜的
，果的事业是珍贵的
，让我做叶的事业吧
，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的
。”选择了西席
，就是选择了叶的事业
。西席的一生是在演绎着绿叶映红花的绝唱
，誊写着通俗又高尚的人生
。