“完全人格 首在体育” ，
语重心长 做学生的好朋侪
大学时代的王晓霞就树立了未来作为一名西席的理想 ，入职以来本着对学生和教育事情的热爱 ，事情兢兢业业、任劳任怨 ，曾获得“师德先进小我私家”和“优异西席”等声誉 ，年年学评教分数位列前茅。王晓霞曾说过 ，西席是通俗中的伟大 ，平通常由于一如既往的默默耕作 ，伟大是由于西席可以改变人的灵魂。这是一种实力 ，作为西席应该珍惜自己的职业 ，认真看待每一名学生 ，不辜负他们给予西席的信托。
体育教学 ，关于建设优异的师生关系 ，是个很有利的平台 ，由于它突破了讲台到课桌的距离。学生在体育磨炼时 ，身心的状态是最松开的 ，情绪情绪易于表达。因此 ，体育教学不但仅是要求敌手艺的教授 ，更多的是对人格的作育。王晓霞更注重的是学生的情绪体现和心理状态 ，注重学习中性格的作育。在学生遇到难以学会的手艺行动时 ，她会和学生谈心 ，相识造成问题的缘故原由 ，是对自身缺乏信心照旧在没有意会行动要领 ，然后有针对性的举行指导。关于缺乏自信的学生 ，王晓霞会耐心指导 ，安排一些特殊的向导训练 ，进而逐渐提高难度 ，直到完陋习范性行动。在这个历程中 ，她会关注学生的每一个细节 ，适时给予纠正和勉励 ，当行动抵达要求时 ，学生会获得她的赞赏和一定 ，从而多了一份自信。王晓霞说：这就是体育运动的魅力——无数次地摔倒又无数次地爬起来 ，抵达目的地时 ，人会感受到自我的价值所在。
一直学习 提高营业水平
健美操和瑜伽是
当课程竣事时 ，王晓霞始终会比及最后一个学生走出健身房 ，巡视后刚刚脱离�？纬探萄Э⑹铝� ，西席的责任感责任从未消逝。她叹息道：当看到学生们与我合影留念 ，看到学生眼神中充满谢谢和喜悦 ，我深感幸福。
