2011年7月14日 ，计信实践团二分队的三个调研组启动了调研事情 ，划分就早期教育、晚年运动和社区生长三个偏向开展钻研运动 ，效果卓著 ，收获颇丰 。
早期教育争议大 ，晚年运动收获多
为进一步相识良乡四中周边的社会包管制度 ，实践团划分派出调研一组和二组的同砚对学龄前儿童的早期教育和晚年人的运动举行了社区走访和调研 。在为期一天的运动中 ，调研一组的同砚们划分对幼儿家长和幼儿园的先生举行了采访 。大大都家长关于早期教育的看法照旧持一定态度的 ，但也有的家长持中立态度 。幼儿园先生也说 ，早期教育对孩子的智力开发和脑力开发是有很大资助的 ，但要注主要领 ，最好到正规的机构对孩子举行准确指导 。而调研二组的同砚们则旅行了北潞园社区 ，他们相识到这里晚年人较多 ，以是十分注重晚年运动的开展 ，健身器材的安顿和运动场合的开放都带给晚年人很大的运动空间 ，外地的晚年人对此十分知足 。
走访社区发明多 ，奇遇校友喜攀谈
为相识外地民生 ，调研三组的同砚们走进了太平庄社区 。在外地的居委会 ，同砚们喜遇我院的校友王意同志 。他是我院03届盘算机科学与手艺专业的学生 ，结业后为体验民生 ，磨炼自己 ，选择到社区效劳 。
一件白色的衬衫 ，一张略带沧桑的面容 ，一副黑框眼镜 ，即是他留给调研组同砚的第一印象 。在接触中 ，同砚们都清晰地感受到他对母校的谢谢及对人生的思索与体会 。他说 ，在母校的四年学习生涯中 ，磨炼了他的学习能力和头脑能力 ，正是这种能力成为他以后事情中很是主要的一部分 。也许现在的工科学生以为基础课很难学会 ，但在学校磨炼出的这种解决问题的要领却能让人受益终生 。他说他现在事情息争决问题的习惯还坚持着以前编程需求剖析——提出问题 ，剖析问题 ，解决问题的逻辑头脑 。除此之外 ，他还谈到了大学生就业和社区建设等方面的问题 。从他的话语中 ，不难看出 ，他对未来的神往和对人生的详细妄想 ，我院的校友在各个领域都有云云成绩 ，令人欣慰！
在这一天的运动中 ，三个调研组的同砚们均有很大收获 。在这漂亮优美的北京 ，在这晴空万里的社区 ，一群身着蓝色院服的学生 ，激情向前 ，意气风发 ，青春的热情在此处迸发 ，年轻的生命在这时绽放 ，信托计信实践团二分队的团员们将用更绚烂的画笔绘出浓墨重彩的一幅画卷 。
