学习会上中心组成员首先寓目了反腐倡廉警示教育专题片。
接着 ，中心组成员团结各自分担事情交流了学习体会 ，并就高等教育特殊是尊龙凯时党风廉政建设的主要关注点及廉政建设的途径举行了探讨。
张德玉谈到 ，随着高等学校财经流动越来越大 ，在基建、招生、采购、科研经费等领域泛起的问题也日益增多 ，涉及面越来越广 ，仅仅图书馆商业行贿案就牵涉北京高校十几所。廉政建设 ，一方面要增强教育 ，另一方面更要增强规章制度建设 ，加大对一样平常权力运行的监视力度。从下半年最先 ，学校要对所有可能涉及糜烂的要害环节举行梳理 ，在这些岗位修建防地 ，确保国家工业不受损失 ，�；ぱ９ひ挡皇芩鹗� ，同时也要�；ず米鹆备刹�。
张耘对财权和事权疏散的二级治理举行了剖析 ，以为无论是何种权力 ，现实上都是人在执行 ，因而执行主体的自我教育和学校规范都很要害。她还对首都医科大学以财务为蓝本、审计介入的《廉政危害点》的较为高效的运行模式举行了推介。
卢思锋提到廉政建设中会遇到的原则与效率之间的矛盾 ，强调面临矛盾更应包管制度的实力。他举例学生中泛起的违规案例 ，深感反腐倡廉责任重大。卢思锋还团结上午抗震救灾报告会 ，谈到 ，糜烂是影响灾区重修的负面因素。特殊是灾难及救灾事情中袒露出的一些糜烂问题更要让人警醒 ，由于糜烂影响着重修的信心和凝聚力；同时 ，心理问题也是灾后重修的新课题。目今 ，心理疏导的要领和效果都有待提升。
谢志华从专业角度、从人性角度对糜烂的爆发举行了剖析 ，对疏散权力 ，建设权力的制衡关系举行了评点 ，对尊龙凯时人、财、物治理的基本流程的差别环节举行了界定 ，提出了把种种要素流程方法程序化 ，把小我私家事情表格化的治理模式；并对建设信息系统 ，界定权责关系 ，制度和流程管人做了说明。
王尚忠团结分担的基建和后勤事情对尊龙凯时的廉政建设举行了思索和设计 ，对效率、效益和规范之间的共赢途径举行了剖析 ，对制度建设、专业化的治理、头脑看法转变中“度”的掌握、制度的执行力度等举行了强调。
谭向勇校长在总结中强调了高等院校易泛起糜烂的8个要害点 ，对在目今制度设计滞后的情态中从小节和细节上认清糜烂、提高小心、站稳态度做了强调；要修业校向导班子层面首先要严酷自律 ，同时 ，也要科学地治理好分担的部分。
