为资助2020级新生学习和体会习近平新时代中国特色社会主义头脑，11月10日，《致知学堂》第六讲约请中共中央党校马克思主义生长史研究所副所长唐爱军副教授以“掌握新时代、读懂新头脑——习近平新时代中国特色社会主义头脑解读”为题举行专题讲座 。讲座以线上线下同步直播形式开展 。
唐爱军副教授围绕习近平新时代中国特色社会主义头脑的时代配景、主要内容、党的建设总要求三个方面，详细解读了习近平新时代中国特色社会主义头脑的精神内在 。他指出，掌握“新时代”这一重大判断，要重新成绩、新境界、新内在、新矛盾四个维度剖析 �；厥滓淹闹卮蟪杉�，判断当下的历史方位，顺应时代转变，相识我国今世社会的主要矛盾 。唐爱军副教授体现，当今中国正逐步走向天下舞台中央，天下在生产力和生产方法层面、物质财产和经济基础层面、政治上层修建层面、头脑看法层面也正履历着重大变局 。今世大学生要敬畏历史、理性看待变局带来的机缘与挑战、坚持构建人类运气配合体的头脑 。
唐爱军副教授阐释了习近平新时代中国特色社会主义头脑的焦点要义——“坚持和生长中国特色社会主义”，既不走关闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路 。并详细解说了习近平新时代中国特色社会主义头脑8个方面的主要内容、14个方面的基本方略以及8个重大危害挑战 。他体现，习近平新时代中国特色社会主义头脑是新时代中国共产党的头脑旌旗，是国家政治生涯和社会生涯的基础指针，为实现中华民族伟大再起提供了行动指南，为推动构建人类运气配合体提供相识决计划 。
唐爱军副教授从目的、目的、主线、总体结构、目的五个维度，重点讲述了习近平新时代党的建设总要求，并针对党的建设总要求阐释了三个方面，一是以增强党的恒久执政能力建设，将先进性和贞洁性建设作为主线；二是把党的政治建设摆在首位；三是理想信心是党的头脑建设的主要使命 。他体现，增强党的建设要增强干部治理，从严治党，党员干部要坚定理想信心，坚决做到“两个维护”，坚持党的团结统一，配合为建设中国特色社会主义强国而斗争 。
在互动答疑环节中，针对同砚提出的“怎样解决我国生长不平衡不充分的矛盾”等问题，唐爱军副教授指出，解决不平衡不充分生长的要害在于精准扶贫，唯有立异，才华依托科技，实现脱贫攻坚 。最后，唐爱军副教授希望今世大学生对时代有理性的熟悉，准确看待历史，用马克思主义的态度、看法、要领看问题 。同时也要用理性的眼光看待自己，实事求是，拥护中国共产党的向导，维护祖国统一与民族团结 。
