11月4日，计信学院“耕作工程”开展一周年运动在良乡校区举行，计信学院党总支书记陈谊，各年级向导员、班主任及“耕作工程”29个小组的结对师生加入了运动。
“耕作工程”自开展以来，本着效劳学困生、增进学风建设的宗旨，一直吸收意见、立异形式。吸收学优生加入帮扶小组，学优生对学困生举行一样平常向导，西席举行个体向导与集中向导，小组三人按期晤面，向先生汇报学习情形，反响问题难题。一方面可以使学困生获得资助，尽快改变学习状态，提高学习效果，另一方面可以增添学优生与先生的晤面次数，让学优生也有更多时机向先生讨教专业性、竞赛类问题，促使其优而更优。西席担当学困生的学业导师，由仅认真该生学业问题变为对该生学习生涯周全帮扶、关注，除了制订学习妄想、向导学业难题，还会和该生深度谈话、举行相体贴理向导、生涯资助，按期与该生家长相同，建设微信群、QQ群等，多种渠道配合起劲，改变学困生的学习状态、精神面目。许多学业导师还为学困生们买了专门的学习用品，用来纪录学习问题、头脑情绪，一天天地来见证他们的改变。此次“耕作工程”2011级的学困生已顺遂“脱困”，2013级的学困生加入，由于“耕作工程”优异的效果和口碑，此次2013级许多同砚虽未抵达“学困生”的挂科门数却自动要求加入，希望自己能够更多地获得先生的资助和指导。
自2013年启动以来，耕作工程按期开展，每学期都会对学困生的绩点举行剖析，凭证现真相形调解帮扶工具，通过一年多的起劲，耕作工程效果显著，已由原来的29个小组减为了25个小组，由原来的100余人减为了现在的75人，全学院的学困生人数在一直镌汰，被帮扶学困生总的平均绩点由1.6提高到2.0，提高人数占总人数的75.86%。此次运动还对前进显着的同砚和的向导认真的先生举行了表扬。其中微机122班的康凯同砚提高最大，绩点由原来的1.39提高到2.87，提高了1.48个绩点。“我们要坚持做好耕作工程，让学优生越发优异，让学困生不再难题！”党总支书记陈谊说。
此次“耕作工程”还向同砚们重点强调了课堂纪律，重申了科场纪律，明确考试评分标准，让同砚们意识到靠投契取巧、临阵抱佛脚已经不可能再幸运过关了，要靠扎扎实实地起劲和用功。以后，学院将继续起劲做好耕作工程，并凭证同砚反响和向导效果一直实验有用方法，推而广之，营造计信学院的良勤学风。
